Monográfico Revista TSN. Revista de Estudios Internacionales

Coordinado por Carolina Moreno-Castro

Call for papers

Comunicación de la salud y ciudadanía en tiempos de la pandemia de la covid-19. Una mirada transatlántica

Este monográfico de la revista TSN pretende conectar los saberes en salud de las sociedades atlánticas, a través de la pandemia de la covid-19. A pesar de que la expansión del contagio fue primero en Europa y posteriormente llegó al continente americano, muchos de los acontecimientos ocurridos, no ayudaron a tomar decisiones que fueran más beneficiosas para las personas. En este monográfico indagaremos sobre cómo fueron recibidas las noticias sobre ciencia y salud, en diferentes países, y cómo impactó en la ciudadanía. ¿Cómo se gestionó la comunicación de las medidas adoptadas por los diferentes gobiernos? En general, cómo se gestionó la información sobre la pandemia, también destacando la desinformación y la fuerza o debilidad de los argumentos de autoridad. La propuesta contempla la presentación de trabajos sobre cómo se gestionó la información sobre salud en las diferentes regiones y su proyección un año y medio después de que comenzara todo el problema.

Los manuscritos deberán ser enviados como fecha límite el día 30 de enero de 2022. La extensión será entre 6500 (mínimo) y 10.000 (máximo) palabras.

Los principales temas tratados deberán responder a las siguientes cuestiones:

  1. ¿Confían más las personas en la información que se ha difundido oficialmente sobre la ciencia después de la pandemia de la COVID-19?
  2. ¿Qué imágenes aparecieron en los medios de comunicación sobre los modelos de cuidados en salud hacia las personas enfermas?
  3. ¿Cómo ha impactado la pandemia en los sistemas de información sobre salud de las dos orillas?
  4. ¿Ha estado la ciencia a la altura de la ciudadanía? ¿Qué mecanismos han utilizado los científicos para comunicarse con la ciudadanía?
  5. ¿Qué fortalezas y oportunidades se han difundido a través de la esfera pública sobre los cuidados en salud durante la pandemia?
  6. ¿Cómo han vivido la pandemia diferentes grupos etarios en las dos orillas: niños, adolescentes y mayores? Uso de redes sociales, de canales privados de telefonía móvil, y demás, para acceder a contenidos sobre la covid-19.
  7. La circulación de desinformación ¿ha tenido impacto sobre las actitudes de las personas?
  8. ¿Cómo fue el humor gráfico sobre la COVID-19 en los diferentes países?
  9. La pandemia de la COVID-19 comenzó en un mercado. ¿Cuál fue el papel que desempeñaron los alimentos y la nutrición durante la pandemia? Imágenes de los supermercados, primeros alimentos que desaparecían de los supermercados, reparto de comidas a las poblaciones más vulnerables, y aparición sobre bulos de superalimentos, o alimentos mágicos para prevenir o curar la COVID-19.
  10. El debate de las vacunas. ¿Qué papel han desempeñado los medios de comunicación en la imagen que se ha difundido sobre las vacunas de la COVID-19? Diferencias entre países y situación actual.

Contacto: tsn@uma.es


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